Este espacio fue creado con el fin de compartir y construir un foro dedicado a la creación de un blog colaborativo como requisito de la materia Tecnologías para el Aprendizaje de la Maestría para profesores SEP de la Universidad Iberoamericana Puebla.
Los blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente. En el nuevo paradigma educativo es necesario “aprender a aprender”, puesto que la formación no se ciñe a un espacio y tiempo determinado, sino que exige mantener cierta capacidad de aprendizaje a lo largo de toda la vida. Las características propias de los blogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de esta perspectiva, ya que los blogs sirven de apoyo para establecer un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, además, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital Para ello no hay que olvidar que la educación debe asumir el reto de la alfabetización digital de los alumnos para que puedan hacer un uso libre y responsable de los recursos en Internet, la capacitación, no sólo para encontrar información y saber discriminar entre ella, sino sobre todo para colocar contenidos en las redes informáticas, de tal manera que la Red sea utilizada como medio y objeto de conocimiento, lo cual implica desarrollar didácticas que motiven a los alumnos a aportar y no solo a consumir información. A través de la creación de blogs los alumnos desarrollan capacidades y habilidades incomparables al tener experiencia como autor de un blog, aprovechando todas sus posibilidades como formato de publicación e instrumento para la interacción social en la Red, además que se requiere de la elaboración del pensamiento de una manera secuencial y otorga un alto grado de control sobre el discurso. Prácticamente en un blog todo es modificable sin que afecte a su disposición general: se puede reeditar un post, asignarle una nueva categoría, añadir nuevos enlaces e incluso cambiar la plantilla de diseño siempre que se desee. Uno de los aspectos que lo hace atractivo al gran público es su interactividad, añadido a la gran facilidad de uso que tiene, ya que permite que las personas que visitan el blog opinen sobre el tema, la noticia u opinión dada.
Ventajas: • Acceso desde cualquier lugar. • Basta con tener conexión a Internet. • Clasificación de los contenidos en categorías. • Enlazar unos blog con otros. • Puede moderar los comentarios y así evitar las entradas inapropiadas u ofensivas. • Retroalimentación. • Los usuarios se convierten en protagonistas del aprendizaje. • Sirve como medio para materializar, en las actividades formativas, el apoyo de los recursos audiovisuales que siempre han tenido excelente acogida entre los destinatarios de las mismas. • Se puede organizar un discurso • Creación de comunidades de aprendizaje
Hola Arcelia, creo que tu información es muy acertada con lo que se requiere en este blog, se refleja en buena forma, lo que son los blogs, su uso, características, sus ventajas y desventajas, y sobre todo, el uso educativo que puede existir en los mismos.
Excelente participación abarcas lo que se pide en la actividad. Creo que sólo falta la parte de la bibliografía. Te invito a que añadas el documento de pdf que nos dió la Dra. Guajardo para la realización de esta actividad y el del video que subiste. Abrí un apartado de bibliografía siguiendo el formato APA.
Arcelia me agrado y fue útil tus aportaciones sobre el tema de uso de blog en la eduacion, considero que debemos hacer uso de los blogs en nuestra práctica docente, son recursos educativos verstástes para todo nivel educativo.
Los blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente. En el nuevo paradigma educativo es necesario “aprender a aprender”, puesto que la formación no se ciñe a un espacio y tiempo determinado, sino que exige mantener cierta capacidad de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
ResponderEliminarLas características propias de los blogs hacen de esta herramienta un instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de esta perspectiva, ya que los blogs sirven de apoyo para establecer un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, además, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital
Para ello no hay que olvidar que la educación debe asumir el reto de la alfabetización digital de los alumnos para que puedan hacer un uso libre y responsable de los recursos en Internet, la capacitación, no sólo para encontrar información y saber discriminar entre ella, sino sobre todo para colocar contenidos en las redes informáticas, de tal manera que la Red sea utilizada como medio y objeto de conocimiento, lo cual implica desarrollar didácticas que motiven a los alumnos a aportar y no solo a consumir información.
A través de la creación de blogs los alumnos desarrollan capacidades y habilidades incomparables al tener experiencia como autor de un blog, aprovechando todas sus posibilidades como formato de publicación e instrumento para la interacción social en la Red, además que se requiere de la elaboración del pensamiento de una manera secuencial y otorga un alto grado de control sobre el discurso.
Prácticamente en un blog todo es modificable sin que afecte a su disposición general: se puede reeditar un post, asignarle una nueva categoría, añadir nuevos enlaces e incluso cambiar la plantilla de diseño siempre que se desee. Uno de los aspectos que lo hace atractivo al gran público es su interactividad, añadido a la gran facilidad de uso que tiene, ya que permite que las personas que visitan el blog opinen sobre el tema, la noticia u opinión dada.
Ventajas:
• Acceso desde cualquier lugar.
• Basta con tener conexión a Internet.
• Clasificación de los contenidos en categorías.
• Enlazar unos blog con otros.
• Puede moderar los comentarios y así evitar las entradas inapropiadas u ofensivas.
• Retroalimentación.
• Los usuarios se convierten en protagonistas del aprendizaje.
• Sirve como medio para materializar, en las actividades formativas, el apoyo de los recursos audiovisuales que siempre han tenido excelente acogida entre los destinatarios de las mismas.
• Se puede organizar un discurso
• Creación de comunidades de aprendizaje
Hola Arcelia, creo que tu información es muy acertada con lo que se requiere en este blog, se refleja en buena forma, lo que son los blogs, su uso, características, sus ventajas y desventajas, y sobre todo, el uso educativo que puede existir en los mismos.
EliminarHola Arcelia:
ResponderEliminarExcelente participación abarcas lo que se pide en la actividad. Creo que sólo falta la parte de la bibliografía. Te invito a que añadas el documento de pdf que nos dió la Dra. Guajardo para la realización de esta actividad y el del video que subiste. Abrí un apartado de bibliografía siguiendo el formato APA.
Seguimos trabajando. Saludos
Arcelia me agrado y fue útil tus aportaciones sobre el tema de uso de blog en la eduacion, considero que debemos hacer uso de los blogs en nuestra práctica docente, son recursos educativos verstástes para todo nivel educativo.
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